¿Eres un tecnoadicto? ¿Edúcate para no serlo?

Muchas veces, vamos a una tienda a comprar un móvil nuevo, un componente de ordenador, o simplemente algunas maquina electrónica que nos ha llamado la atención, y con la cual hemos podido vivir muchos años sin ello. Cuando esto comienza ha ser una pasión enfermiza por las nuevas tecnologías deberían saltar todas las alarmas, ya que es posible que estemos enfermos, de una enfermedad difícil de curar como es la “Tecnoadicción”, esta nueva enfermedad de moda.





En esta enfermedad los principales afectados son los jóvenes, ya que se enganchan a la a televisión a los videojuegos, pasando por los celulares e Internet, los nuevos elementos tecnológicos están en el punto de mira, como las últimas novedades tecnológicas, ya sean reproductores de mp3, teléfonos móviles de última generación, los chats de la red y los videojuegos, entre otros, ya se puede considerar tecnoadicción.
Esta ya empieza a preocupar en muchos países y a los expertos, que ya hablan de una nueva patología.
Hasta cierto punto es verdad que las innovaciones tecnológicas nos facilitan algunos aspectos de nuestra vida, pero a su vez estos pueden alterar negativamente otros aspectos como nuestra economía, nuestro trabajo o estudios, y nuestras relaciones personales.
Los expertos señalan que la adicción en los adolescentes se refleja en el uso de los mejores móviles, de los videojuegos de última moda o el manejo excelente de herramientas de Internet, que equívocamente se ven por ellos como una manera de integración social y de relación con el entorno.
Por ello, la educación debe intervenir en ello, ya que al ser una herramienta socializadora, debería atender a las necesidades que presentan sus alumnos y alumnas, y desarrollando en ellos actitudes para que no se produzca este tipo de adicción en este colectivo tan endeble, sino que desarrollen una actitud crítica sobre estos.
Esto es necesario también, ya que sino se interviene se provocará que siga aumentando sin control este problema, al no darle la conveniente importancia, ya sea creando asignaturas como la de videojuegos, Internet, en la que el alumnado no solo sepa utilizarlo correctamente sino que además se le diga como debe actuar ante estos para que no se convierta en un tecnoadicto.
No obstante, la tecnoadicción aparece también en los adultos, debido a su alto poder adquisitivo, con pocas satisfacciones y una personalidad débil, encuentran con elementos que le gratifican, ya que entre otras cosas ven una manera de mostrar su estatus social y económico, lo que lo consideran como un modo de afianzar su seguridad personal y facilitar así su interacción.
En definitiva, la tecnoadicción es un problema que le debemos dar solución desde ya, debido a que sino se lo damos este puede convertirse en algo peor, ya que al ser las tecnologías como una droga, puede pasar que tenga los mismos efectos extremos que por ejemplo la mariguana, el éxtasis, el cristal,…, por lo que educar a los niños y niñas es una herramienta de las más eficaces para que este problema no aparezca y que también se pueda erradicar en las personas que ya lo presentan.

¿Por que no el software libre en la educación? Utilicémoslo

La educación desde sus comienzos hasta el día de hoy ha evolucionado de forma notable, aunque aún se sigue cayendo en diversas problemáticas que existían anteriormente y que han mutado con el tiempo. Pero si hablamos del problema que ha estado presente este es saber como enseñar una materia para lograr una formación integral del alumno. Esto hoy en día se esta librando una batalla sobre si el alumno aprender con un software y que tipo de software.

Como todos sabemos en la democracia se dice que toda persona debe ser libre de elegir lo que quiere, por lo cual, lo más conveniente sería enseñar que les permita ser libre como el software libre o "freeware", para que la persona pueda desarrollarse en un entorno de libertad y pueda ejercerla.

Esto es así desde mi perspectiva, ya que si utilizan un software privativo, el aprendizaje no será tan productivo, ya que en su futuro no se encontraran con este en donde trabajen o en cualquier otro lugar, por lo que sufrirán por su escaso desarrollo en habilidades con software libre, por lo que tendrán que aprender a entrar en la comunidad de desarrollo, por lo que perderán de alguna manera tiempo de formación que podían dedicar a su actualización y no a su aprendizaje.
Un sistema operativo libre, como Linux, Bardinux es mucho más barato que otro que sea privativo, ya que el primero es gratuito, ya que no se pagan licencias, y su mantenimiento es menos costoso para que siga funcionando.

Con el Software Libre enseñamos:
-Que no todo está hecho.
-Que aún hay retos y que las cosas siempre se pueden mejorar.
-A adoptar una postura constructiva, ya que todos intervienen en la mejora del mismo.
-A cooperar con la comunidad local e internacional, sin distinción de edades, razas, nivel social, títulos, etc.
-Que hay muchas formas de acercarse a la verdad/perfección y que cada grupo o persona aporta la suya.
-Que lo mejor para cada quién/comunidad se escoge libremente de acuerdo a las necesidades/expectativas de cada sujeto o grupo social, y no debe ser impuesto por casas comerciales o estándares externos.
La posibilidad de aprender de otros y que otros pueden aprender de nosotros.
-A propagar el conocimiento de forma libre.
-La no discriminación.

Por todo ello, no cabe más que decir que es la mejor alternativa de futuro, ya que todos tienen acceso a este y se produce un intercambio y relaciones entre los diferentes sujetos del mundo, debido a que todos colaboran para mejorar este tipo de software, ya que este es de todos.